提醒

最少两个音符即可构成和弦。【dyad】

原作者信息

原作者:Catherine Schmidt-Jones
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当前版本(英文):3.74
当前版本(中文):1.00

理解基础乐理

课程简介

虽然这本书是《Introduction to Music Theory【译者注:音乐理论简介】》的扩展,但本课程依旧只涵盖了乐理的基本知识。音乐是一门非常庞大的学科,学生在掌握了基础之后想要追求的高级理论会有很大差异。一位对爵士乐感兴趣的小号手、一位对早期音乐感兴趣的歌手、一位对欧洲古典作曲感兴趣的钢琴家以及一位对世界音乐感兴趣的吉他手,都希望深入研究音乐理论的不同方面。不过有趣的是,如果他们都非常精通自己选择的领域,他们最终仍将非常有能力相互理解并在音乐方面进行合作。本课程的最后一部分确实包括一些挑战,这些挑战通常不被认为是以初学者的音乐能力所能完成的,但在几乎所有音乐领域和流派中都非常有用。

然而,该课程的主要目的是彻底探索基本的音乐理论,以便感兴趣的学生能够轻松地学习任何想要的进一步理论。音乐史和声音物理学都包含在其中,以阐明音乐理论。发现声学部分(物理基础)无趣的学生可以先跳过它,但当他们开始想了解为什么音乐的声音会以这种方式存在时,应该再回头看。请记住,本课程的主要前提是更好地理解基础知识的来源将导致更好更快地理解更复杂的想法。

然而,记住“音乐理论有点像是语法”这句话也很有帮助。语言是由说语言的人发明的,他们往往更关心什么是简单的和什么是有意义的,而不是遵守规则的。后来,专家们研究了最好的演讲者和作家,以发现他们如何使用语言。然后,这些语言理论家制定规则来阐明语法和拼写,并指出单词之间的关系。这些规则只是基于理论家发现的模式的指导方针,这就是为什么每个规则通常都有很多“例外”的原因。试图通过首先发明语法和拼写来开发一种新语言似乎永远不会产生人们认为有用的语言。

音乐理论也总是在一群作曲家和表演者已经发展出音乐传统之后出现。然后理论家研究产生的音乐并发现向观众和其他作曲家和表演者解释它的好方法。所以有时会回答“为什么会这样?”只是“这对表演者来说是最简单的”,或者“他们从早期的音乐传统中借用了这一点”。

然而,就音乐而言,一些“为什么”的答案可以在声音的基本物理学中找到,因此本课程的关键部分是对与音乐有关的声学的概述。已经熟悉记谱法和基本音乐定义的学生可以跳过第一部分,从介绍音乐的物理基础开始。已经接受过一些音乐指导的成年人应该能够在有或没有老师的情况下完成这门课程;只需使用开头部分来回顾任何不清楚或半途而废的概念。年轻学生和初学音乐家应该在课堂或课堂环境中与老师一起完成。

这就是为什么即使在英语世界中,也有各种各样的音乐教学传统,有时对相同的概念使用不同的术语。本课程中使用的术语大多是美国常用的术语,但当广泛使用多个术语系统时,会提到相对应的替代术语。

记谱法

音高

谱表

谱号

音高:临时升降符号以及还原符号

调号

等和弦写法(Enharmonic Spelling)

时间

时值:音符时长

时值:休止时长

拍号

节拍

弱起音与弱起小节

音符的附点、连音线及Borrowed Divisions

切分

速率(Tempo)

重复与Other Musical Road Map Signs

Style

力度与重音

运音法(Articulation)

定义

节奏

音色

旋律

织体(Texture)

和声

对位法

音域

音乐分类

物理基础

声学的乐理

驻波与乐器

Harmonic Series I: 音色与八度

音符与音阶

八度与自然大小调调性系统

半音和全音

大调及其音阶

小调及其音阶

音程

和声第二部分:和声,音程和乐器

五度圈

非大小调音阶

和声与曲式

三和弦

三和弦的命名

和弦转位的不同会导致其声音听起来不一样,但这种差异是极其微小的。让我们聆听以下不同转位下G大三和弦的声音:
Fig.1 【图1】:以G为根音的大三和弦的三个不同的转位。 和弦声音的更大差异来自和弦根音之间的音程。 假如上述一个和弦中的 B 被更改为降 B,虽然它仍然是一个以G为根音的三音和弦,但和弦现在听起来会大不相同。所以和弦是根据和弦在根音位置时音符之间的音程来命名的。让我们聆听以下四个不同的G和弦。
Fig.2 【图2】:这些也都是G和弦,但它们是四个不同的G和弦。 音符之间的音程不同,因此和弦听起来非常不同。 大三和弦和小三和弦
最常用的三音和弦形式是大三和弦和小三和弦。所有的大三和弦和小三和弦的根音和五音之间的音程都是纯五度。一个纯五度 (7个半音)音程能被分为大三度(4个半音)加小三度(3个半音)。假如根音和三音之间的音程为大三度,这个和弦就是大三和弦。假如根音和三音之间的音程为小三度,那么这个和弦就是小三和弦。仔细聆听大三和弦小三和弦

Fig.4


一些大三和弦和小三和弦 Fig.4


写出给定根音的大三和弦。
Fig.5


写出给定根音的小三和弦。
Fig.6

增和弦和减和弦
由于这两类和弦中不包含纯五度,所以听起来有不安的感觉且通常很少使用。增三和弦由两个大三度组成,音程相加得到增五度。减三和弦由两个小三度组成,音程相加得到减五度。仔细聆听增三和弦减三和弦

一些增三和弦和减三和弦
Image description 写出给定根音的增三和弦。
Image description 写出给定根音的减三和弦。
Image description Notice that you can't avoid double sharps or double flats by writing the note on a different space or line. If you change the spelling of a chord's notes, you have also changed the chord's name. For example, if, in an augmented G sharp major chord, you rewrite the D double sharp as an E natural, the triad becomes an E augmented chord.

请注意,您无法通过在不同的空格或线条上书写音符来避免双升或双降。 如果您更改和弦音符的拼写,您也更改了和弦的名称。 例如,如果在增扩 G 大调和弦中,您将 D 双升音重写为 E 自然音,则三和弦变成 E 增和弦。

Image description Changing the spelling of any note in a chord also changes the chord's name.

You can put the chord in a different position or add more of the same-named notes at other octaves without changing the name of the chord. But changing the note names or adding different-named notes, will change the name of the chord. Here is a summary of the intervals in triads in root position.
Image description

现在看看您是否可以识别这些不一定处于原位的和弦。 如果有帮助,请先在根位置重写它们。如果有帮助,请写出他们的原位和弦。
1

听觉的和谐与不和谐

大三和弦之外的其他和弦命名

开始和声分析

终止

曲式

挑战

“视唱练耳”之练耳

Tuning Systems

Modes and Ragas

转调:改变调性

译者后记

开门见山,废话就不多说了:这个翻译只有我一个人在翻译。
一本免费,并且自由且非著佐权(Copyleft)的应用型乐理书一直是我的梦想,但这还不至于让我起翻译这本书的冲动。让我开始翻译这本书直接原因有三:
一、是香港繁体译版居然采用BY-SA协议来限制别人,并且香港繁体译版所谓的改动除去翻译就只剩下增加一个与英文原版完全不同的封面,这对我来说是一种愚弄,是不可接受的。所以我根据Catherine Schmidt-Jones的这本书编纂本书并最终把他翻译成了你们现在看到的样子。但为什么说是一种愚弄呢?是因为著佐权条款要求:

使用者修改后的衍生作品必须要以同等的授权方式释出以回馈社会

表面上它是无比正常的,但这条款却拥有一个隐藏着极大恶意的前提:

“群众的能动性是完全不存在的,他们遇到坏掉的、不适配的东西是不会对其进行更换的”。所以我们必须要代替群众做决定,不然他们是不会创造任何东西的。

这既是对群众切切实实的一记嘲讽,也是我,一个共产主义爱好者,采用CC0授权的原因。
二、国内的音乐科普,这部东西也许能改善这一情况。
当然,上线不是这个项目的结束,因为我的翻译速度不快(因为要写另一个给我的故事的架空的世界观),加之文本量也不小。所以为了让大家能尽快看上,就只能将翻译先行上线了。之后的内容我会逐步在网页中更新,还请大家持续关注~
由于本人水平有限,翻译的内容可能存在错译、误译、甚至漏译,在此先向大家说一声抱歉!网页也算不上完美,可能还是有不少错翻漏翻的地方。也希望各位不吝赐教,指出我的错误(网页中有评论区,注册即可发言),我会根据大家的反馈不断修订的!
当然,这本书只是我音乐教材的第一部,后面我还会翻译对位法相关的内容。
当然,最重要的,感谢Schmidt,为我们提供了这么棒的一篇东西。
祝大家有所收获!
——译者

Edit

Pub: 09 Oct 2021 04:37 UTC

Edit: 25 Sep 2022 09:44 UTC

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