超自然的 小說 西游:瞎眼五百年,弟子全是大妖 第153章 知識改觀運,矇昧造就真神 辨析
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第153章 常識改觀天意,溫文爾雅造就真神
“無龍……心法!”
陸耳雙眸灼灼,他沒料到自各兒纔剛受業,禪師就策動傳給他神通道術,與早先在心眼兒山的涉世一比,猶若雲泥!
他膽敢緩慢,聽到師父要傳他法後,及早坐得端方曲折,神經緊繃。
對待大師傅接下來要說來說,他一番字也不能失。
只聽周玄相連道:“這無龍心法,乃是聚合各大知識經驗,清算出的嵩秘法,其精髓就是成立實天下無雙放出的私家,不以爲然靠不折不扣外物,變成凡間至高機靈之生靈,據此富貴浮雲俱全。
本當‘學問改觀大數’。
對全國黔首而言,欲成‘龍’,知是少不得的。
當一個無名小卒收穫了無窮大的知識,他將成爲一位括神性的智者,不止上知天文下知地理,還能天稟的最好進化……”
周玄蔘照的是魔道修煉體系,如是說解這無龍心法。
所謂魔道修煉編制,容許稍事人不太辯明。
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其實,這和玄幻小說裡的修真體系消釋數量差異,光有某些是其性狀,亦然魔道修煉網最殊的該地。
那執意這種系對付【文化】的藐視性。
魔道修煉體例,縱令把塵世的滿門法術、掃描術、功訣、招式,都透過知識終止結構。
比如你一拳爲,殺出重圍了虛無縹緲,甚或砸鍋賣鐵了垂直面。
因而你這一拳精煉有稍稍牛的力量,求用何種新鮮度勇爲,而實而不華又是緣何種章程而決裂,空幻的表現力又是有點。
這種修煉體系,親密無間於科學,必要頗爲重大的辯論文化來支撐。
正本清源楚了那幅,你就能修煉魔道系,也就能參悟無龍心法。
本來,這單單一種修齊的體系,好似許多人能把修仙說的不易,有血有肉裡也沒幾餘成仙,僅爲一種論戰定義。
“學識變化運。”
雖是周玄恁五洲極其平平常常的一句話,但這句話卻是直落心間,讓六耳心坎一顫。
蓋在師叢中,所謂大數,是好生生轉的!
想要轉移命,謬求仙訪道,錯靠人家哀矜,訛拋棄嚴肅向神人俯首厥……
但需要常識。
他因爲是大自然異數,被一正詞法不傳六耳所累,而與道無緣,晦氣。
但法師卻隱瞞他,天機十足名特優由自來清楚!
學問,算得他的功效之源,而非別人施捨的道承!
“只是徒弟,後果要如何得到常識?”六耳黑馬上路問起。
轉化流年的計,一山之隔!
“不急,文化可不是侷促就能賦有的。”
周玄稍事笑道。
這娃子,怎麼着這樣猴急呢。
陸耳後知後覺,局部過意不去,他出現和諧實在略帶太過冷靜了,撓扒又坐回了崗位置。
他重新坐好,繼續傾聽周玄講道。
“常識能讓人形成智多星,通過對大地的想能翻開精明,若能量不足爲奇調度小圈子,所以更正自家。
無龍心法實際上依然橫跨了全勤道術和術數的圈圈,可以斥地修煉者的滿心,所以發出出絕的能量,內除外了舉山清水秀,學識,修齊參悟,正途和至理,是萬物之細則,萬道之發祥地,修真之本心,求仙之地腳!
一味文雅和康莊大道,提到來太錯綜複雜,這裡權時不提。
爲師問伱一件事,你六隻耳朵,合宜擅聆聽,你所知所學,是否比其它妖魔多得多?”
周玄然問道。
“是,法師!子弟能視聽很遠的場地。”
“並且青年曾在塵寰出境遊,聽匹夫漏刻、談事,故冷暖自知,心明如鏡帝國的興替、民族的盛衰榮辱、房更易之事。”
聞言,六耳點點頭。
他聆聽全世界,亮的實物比比皆是。
莫此爲甚,這些事物難道就作學識?
“你打聽的該署,裁奪不畏是‘音塵’,休想委的文化。”
周玄輕輕地晃動。
“訛誤知識?”
六耳怔了怔,想了頃刻才問:“活佛,那麼着喲才叫常識?”
“所謂知識,並衝消一個合而昭彰的界定。”
周玄慢慢悠悠聲明風起雲涌:“非要半點口述的話,常識是對精神天底下與本色大千世界追求的結果總和,其價錢佔定純正有賴兩面性,以可否模仿新素,並以常識到手效益和柄等等爲踏勘……
所謂保存即合理,學識視爲所有天經地義的視角,且爲天下人三方所說明,並在這人世周遍是,不受時代河裡和空中所控制。”
“好……好犬牙交錯!”
六耳懵了,他完整聽不懂。
日需求量真是太多了,學問是全盤無可爭辯的見,何爲科學?何爲見解?
被海量信投彈,六耳臨危不懼中腦宕機的感覺。
沒想開上人給他講的第一堂課居然就這一來深邃,無怪這裡的師哥們一番個都這麼強!
能貫通如斯至深的理由,怎生容許是個別人?
周玄歡笑,聽生疏才尋常。
五湖四海微實物原始很精短,假若硬要去評釋,倒轉會變得多單純。
就好比你要奈何去定義何爲‘人’。
設或一期接下了全人類知識的獼猴,他可否譽爲‘人’?
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若一期人自小被山魈養大,他又豈能真是人類?
寰宇的講話本就爲人所定,人設定的玩意兒無一超常規都有馬腳,講梗塞很異樣。
他隨即道:“簡約吧,知烈性從你所到手的‘信息’當中索取、總,是一種紀律,左半人只可見見表象,不便不言而喻,明察秋毫事物後面的原形,也就不曉暢何爲知識。